В современной системе образования всё острее встаёт задача общественного понимания необходимости дополнительного образования как открытого вариативного образования и его миссии наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное самоопределение детей и подростков.

Дополнительное образование – образование целевого выбора. Дети стремятся получить дополнительное образование не по принуждению, а потому что есть интерес, спрос, мотивация. Одним из изменений системы дополнительного образования в настоящее время является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном приоритетном проекте «Доступное дополнительное образование для детей& ... Читать дальше »